黨委理論學(xué)習(xí)中心組動(dòng)態(tài)

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校黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)舉辦樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)學(xué)習(xí)教育讀書(shū)班

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)的重要論述,落實(shí)“立黨為公、為民造福、科學(xué)決策、真抓實(shí)干”總要求,3月5日,學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組舉辦樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)學(xué)習(xí)教育讀書(shū)班,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)學(xué)習(xí)教育的重要講話(huà)和重要指示精神,傳達(dá)學(xué)習(xí)中共中央辦公廳《關(guān)于在全黨開(kāi)展樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)學(xué)習(xí)教育的通知》精神等。學(xué)校黨委書(shū)記沈千帆主持會(huì)議,學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員、學(xué)校黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員單位負(fù)責(zé)人參加學(xué)習(xí)。

沈千帆書(shū)記領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)系列重要講話(huà)和重要指示精神,以及中央、市委關(guān)于學(xué)習(xí)教育的相關(guān)部署要求。理論學(xué)習(xí)中心組成員以集體學(xué)習(xí)形式,認(rèn)真研讀了《習(xí)近平關(guān)于樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)論述摘編》,深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十屆四中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、二十屆中央紀(jì)委五次全會(huì)、省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神專(zhuān)題研討班上的重要講話(huà)精神等。

沈千帆書(shū)記指出,黨中央決定在全黨開(kāi)展樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)學(xué)習(xí)教育,是貫徹落實(shí)黨的二十屆四中全會(huì)戰(zhàn)略部署、確?;緦?shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化取得決定性進(jìn)展的必然要求,是踐行黨的根本宗旨、夯實(shí)黨的執(zhí)政根基的重要舉措,是鞏固拓展黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育成果、持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的有效途徑。開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育既是深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的必然要求,也是服務(wù)“十五五”開(kāi)好局、起好步,全力推進(jìn)“雙一流”學(xué)科創(chuàng)建、推動(dòng)高水平研究型大學(xué)建設(shè)再上新臺(tái)階的現(xiàn)實(shí)需要。他強(qiáng)調(diào),全校上下要深刻認(rèn)識(shí)此次學(xué)習(xí)教育的戰(zhàn)略意義和實(shí)踐價(jià)值,全面貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)的重要論述,深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)北京重要講話(huà)和重要指示批示精神,深刻理解、準(zhǔn)確把握、全面落實(shí)“立黨為公、為民造福、科學(xué)決策、真抓實(shí)干”的總要求,按照中央及北京市相關(guān)部署,根據(jù)學(xué)校黨委的學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃和重點(diǎn)任務(wù)清單,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)研討、查擺問(wèn)題、整改整治、建章立制、開(kāi)門(mén)教育等各項(xiàng)任務(wù)。要把學(xué)習(xí)教育同巡視、審計(jì)和內(nèi)控評(píng)價(jià)一體化整改、“十五五”規(guī)劃編制實(shí)施、“雙一流”學(xué)科創(chuàng)建等學(xué)校各項(xiàng)重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來(lái),以實(shí)際行動(dòng)回答好“政績(jī)?yōu)檎l(shuí)而樹(shù)、樹(shù)什么樣的政績(jī)、靠什么樹(shù)政績(jī)”的問(wèn)題,以正確政績(jī)觀(guān)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。