近日，中國(guó)紅十字會(huì)對(duì)我校羅超教師見(jiàn)義勇為進(jìn)行了報(bào)道，現(xiàn)將全文轉(zhuǎn)載如下：
近日，北京工商大學(xué)阜成路校區(qū)足球場(chǎng)上一名校外足球愛(ài)好者，突發(fā)心臟驟停倒地，該校教師羅超挺身而出，用所學(xué)急救技能，在“黃金4分鐘”內(nèi)成功挽回一條生命。
千鈞一發(fā) 分秒響應(yīng)
紅十字培訓(xùn)技能顯擔(dān)當(dāng)
事發(fā)時(shí)，一名校外足球愛(ài)好者運(yùn)動(dòng)中突發(fā)心臟驟停，當(dāng)場(chǎng)倒地、失去意識(shí)。北京工商大學(xué)科學(xué)研究院教師羅超途經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)有絲毫猶豫，第一時(shí)間沖上前去。
此前，羅超參加了北京市紅十字會(huì)舉辦的應(yīng)急救護(hù)取證培訓(xùn)，系統(tǒng)掌握了心肺復(fù)蘇（CPR）和自動(dòng)體外除顫器（AED）操作等核心急救技能，深刻牢記“心臟驟停搶救黃金4分鐘”的急救準(zhǔn)則。現(xiàn)場(chǎng)已有人員正在實(shí)施心肺復(fù)蘇，羅超迅速回憶起校園內(nèi)AED布點(diǎn)信息——距離操場(chǎng)最近的設(shè)備就在雙子樓A座大廳，隨即飛奔而去。
僅用一分鐘，羅超取回AED設(shè)備。憑借在培訓(xùn)中學(xué)到的規(guī)范操作，他與現(xiàn)場(chǎng)施救人員默契配合，在設(shè)備語(yǔ)音提示下，有條不紊地實(shí)施兩次電除顫?；颊叩淖灾餍奶饾u恢復(fù)，為后續(xù)救治贏(yíng)得了寶貴時(shí)間。
“雖然熟悉理論知識(shí)，但實(shí)施急救的時(shí)候特別緊張。”羅超回憶道，“但生命至上，救人第一！再緊張也要盡可能地施救?！边@份沉著與擔(dān)當(dāng)，正是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)傳遞的核心力量——不僅教會(huì)急救技能，更培育面對(duì)險(xiǎn)情時(shí)“敢出手、能出手、會(huì)出手”的責(zé)任與勇氣。
救援現(xiàn)場(chǎng)，師生迅速行動(dòng)，有人撥打120，有人疏導(dǎo)通道，團(tuán)結(jié)協(xié)作為生命救援筑牢防線(xiàn)。120急救人員趕到后，將患者及時(shí)送往醫(yī)院。目前，該患者已脫離生命危險(xiǎn)。
技能在手 安心隨行
每一次培訓(xùn)都是為生命護(hù)航
近年來(lái)，北京市紅十字會(huì)持續(xù)推進(jìn)急救知識(shí)普及與應(yīng)急能力建設(shè)，讓急救技能走進(jìn)校園、社區(qū)、企業(yè)、機(jī)關(guān)等各個(gè)領(lǐng)域，培育了一大批像羅超這樣的“第一響應(yīng)人”。紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)堅(jiān)持“理論+實(shí)操”相結(jié)合的模式，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)講師授課，模擬各類(lèi)突發(fā)場(chǎng)景，確保參訓(xùn)人員在真實(shí)險(xiǎn)情中能夠靈活運(yùn)用。這場(chǎng)救援也讓我們看到，在專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)人員到達(dá)之前，每一位掌握急救技能的普通人，都是守護(hù)生命最前沿的防線(xiàn)。
中國(guó)紅十字會(huì)提醒大家
正確識(shí)別心搏驟停并及時(shí)施救，是挽救心搏驟停患者生命的關(guān)鍵。
心搏驟停是指患者心臟有效泵血功能突然喪失，導(dǎo)致血液循環(huán)停止，全身各個(gè)臟器的血液供應(yīng)完全中斷，如不及時(shí)恢復(fù)心搏，可能危及生命。
心肺復(fù)蘇（Cardiopulmonary Resuscitation，CPR）是最基本的搶救呼吸、心搏驟停者生命的方法，通過(guò)徒手、應(yīng)用輔助設(shè)備及藥物來(lái)維持人工循環(huán)、呼吸和糾正心律失常。
一起看視頻，學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇操作技能吧！
心肺復(fù)蘇的注意事項(xiàng)
人人學(xué)急救，每一個(gè)平凡人都能成為守護(hù)社會(huì)的“第一響應(yīng)人”。
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